不一樣的讀經生活（六）

寫到這裡，容許我先問一個問題：你還記得我在「連續」寫什麼嗎？

怒我大膽假設，你們（大部份﹗）都唔記得我在寫些什麼（好像有關讀經的方法罷﹗但內容卻記不起）。這也難怪，就算金庸或者張小嫻的小說也記不起啦，何況講讀經方法咁悶﹗，容易唔記得。我也不會奇怪（失望、難過﹖﹗），因為我以前教書時的學生，常常都唔記得我教過什為麼。我唯有每一次，都要簡要重複以前所學的。現在或者讓我作一個撮要吧﹗

我寫「不一樣的讀經生活」其實是想和大家一起重尋讀經的樂趣。要改善讀經生活和將讀經變成一件賞心樂事，我提出了三點：聖靈的幫助、自律和有趣的讀經方法。首先要處理的是後者---讀經的樂趣和方法。接著我用了兩期去解釋細心觀察的重要，和要用紙和筆幫助我們去觀察。

上次我便將我觀察的答案寫出來。其實我是用了半點鐘，就著一節的聖經問問題。不要以為我是牧師靈性修為高深才可達到這境界，而實際的情況是你也可以做到的，只要你多多訓練一下自己的觀察。或者讓我淺述一下如何的觀察吧。

基本上觀察就是不斷問問題，或者你都學過問：時間、地點、人物、與及「六何」：何人、何時、何地、如何、為何和怎麼。當你能循著這些方向問時便會問很多問題，亦會有很多有趣的發現，這對經文的了解十分重要。

問完以上基本問題，或者可以循以下的方法再去問：經文如何起首（是用人物抑或時序抑或時間）、如何結束（怎樣結束）、上文下理、有沒有用連接詞連接上一段下一段、重複出現的字眼詞彙、特別的、少用的字眼、形容詞、動詞、描述的語氣、加長、加強又或者簡略、簡化的地方、人物的單雙數、事件的時態（即現在式、過去式等---單雙數和時態的觀察，可能用英文聖經會更加清楚﹗）等等。

當做了以上兩組的觀察，其實我們對經文已有一定程度的了解。這時的問題，在我們的腦海中，已慢慢有答案浮現出來。不過容許我提提大家，有些問題問了可能對經文無關，又或者問了卻沒有即時的解答（這些都不重要，因為在以後我們對聖經信仰有更深的了解便可找到答案﹗）。當這些答案浮現出來時，我們便進入讀經的第二步：即由第一步的觀察，進入第二步的詮釋。而詮釋的基礎便是第一步所作的觀察，我們只要將之前觀察組合分析，便可理解經文想向我們講什麼。

或者讓我在這裡停下來，亦要求你先做一次的功課，就是先自己做一次觀察，並試下將自己觀察所得，作一歸納分析，看看能否理解到經文向我們說什麼。讓我們同樣用馬可褔音1章40節的經文，一同研究學習。